TEMA: “COMUNIDAD DE APRENDIZAJE”

ESTRELLA MAGNO VARGAS

ASESORÍA ACADÉMICA A LA ESCUELA II

AUTORA: ROSA MARÍA TORRES

RESUMEN

En las comunidades de aprendizaje las personas se involucran en un proyecto educativo para el beneficio mismo y de los alumnos en donde pondere el cooperativismo y la solidaridad en las tareas educativas, así como la sincronización de esfuerzos y recursos que lleven a la equidad y calidad. La CA debe ser articulada con un proyecto integral e integrador y aliarse en las acciones a nivel local y nacional. Implica también transformar la forma convencional de conducción entre  escuela y comunidad modificando los viejos  por nuevos paradigmas.

Según la autora la CA implica la construcción de planes educativos territorializados:

Comunidad Escolar	Comunidad de Aprendizaje
Niños y jóvenes aprendiendo	Niños, jóvenes y adultos aprendiendo
Adultos ensenando a niños y jóvenes	Aprendizaje inter-generacional y entre pares
Educación escolar	Educación escolar y extra-escolar
Educación formal	Educación formal, no-formal e informal
Agentes escolares (profesores)	Agentes educativos (incluye a los profesores)
Los agentes escolares como agentes de cambio	Los agentes educativos como agentes de cambio
Los alumnos como sujetos de aprendizaje	Alumnos y educadores como sujetos de aprendizaje
Visión fragmentada del sistema escolar (por niveles educativos)	Visión fragmentada del sistema escolar (desde el pre-escolar hasta universidad)
Planes institucionales	Planes y alianzas inter-institucionales
Innovaciones aisladas	Redes de innovaciones
Red de instituciones escolares	Red de instituciones educativas
Proyecto educativo institucional (escuela)	Proyecto educativo comunitario
Enfoque sectorial e intra-escolar	Enfoque inter-sectorial y territorial
Ministerio de Educación	Varios Ministerios
Estado	Estado, sociedad civil, comunidad local
Educación permanente	Aprendizaje permanente

Nota: Información tomada de la guía para el docente  AAEII.